1. Полное имя: Артемис Мелло Фаул
2. Возраст персонажа: 17
3. Стихия: Обучается на третьем курсе Академии. Родился в государстве Огня. Стихия - Огонь
4. Характер персонажа. (Не менее четырех полных строк): Достаточно уравновешенный персонаж в жизни, но из себя его можно вывести, назвав Артемис. Т.к. это имя произошло от имени греческой богини Артемиды, то Мелло считает, что имя является женским, и не переносит его. Он быстро взрывается, но его можно успокоить, всего лишь дав шоколадку. Играет свою роль так же, как и другие. Наверно он просто любит играть. На самом деле, Мелло тёмная сторона монеты. Он любит находиться в депрессии, и творит в этом же состоянии. Он пишет стихи, поэмы, повести, иногда музыку. И вообще, Мелло неисправимый романтик. Иногда можно подумать, что он мрачный человек. Но на самом деле, он ещё ребёнок, который любит солнце, но говорит, что предпочитает дождь. Хочет мороженное, но молча докуривает сигарету. Часто он говорит одну и ту же фразу, повторяя её, словно молитву: «Нам всем приходиться играть, чтобы не остаться без личности. Одевать маски, чтобы не лишиться лица. Становиться холоднее, чтобы внутренний пожар не сжёг всё вокруг. Все мы актёры... Кто-то лучший, кто-то худший. А тот, кто не умеет играть, просто ломается, подобно марионетке, в руках опытного кукловода...» Иногда, когда грустно Мелло может закрыться в комнате, и там подолгу играть на рояле, флейте или скрипке. Это его успокаивает. Так же, может вести себя, как капризный ребёнок, если то, что он хочет не даётся ему сразу. Мелло не очень дружелюбен, но, если ему кто-то понравится, то он всеми силами будет добиваться дружбы этого человека. Может быть целеустремлённым и хладнокровным, но в следующий момент бросить всё и кинуться за мимолётным желанием. Одни словом, Мелло человек настроения.
5. Биография. (Не менее четырех полных строк.): Мелло родился в семье богатого аристократа Серафито Фаула. Мальчик всё время рос в тени своих старших братьев, которых у него было трое. Про Мелло часто забывали, когда он забивался в угол в какой-нибудь дальней комнате замка. О нём помнила лишь младшая сестра, которую все любили и лелеяли, т.к. она была единственной девочкой из детей. Артемис часто жалел, что родился мальчиком, и это убеждение частично повлияло на его внешность. Втайне от родителей, он стал брать уроки музыки у учителя, который приходил преподавать Марии, младшей сестре. Так, Мелло выучился играть на трёх инструментах сразу: рояль, флейта и скрипка. Вскоре, родители заметили, что мальчик часто и подолгу засиживается в дальней комнате замка, где стояло старое фортепьяно. Узнав, что Мелло играет на инструменте, мать очень обрадовалась. И с того момента, жизнь мальчика наладилась, но душевная травма всё равно осталась, изредка напоминая о себе. Вскоре, он серьёзно увлёкся фехтованием, но так же быстро променял это дело на рисование. Мелло часто убегал в лес, и разводил там большой костёр, чем повергал своего отца в шок. В конце концов, Серафито отдал мальчика в академию, понадеявшись, что хотя бы там, Мелло придёт в себя.
6. Внешность. (Можно картинкой, но только при условии, что из нее же будет сделан ваш аватар.) Мелло достаточно высокий и худой юноша. У него женственные черты лица, синие глаза, прямой нос и пухлые, как у девочки губы. Бледная кожа тонирует с практически всегда чёрной одеждой. Короче, смотрите сами...
7. Особенности.(Может у вас раздвоение личности или вы гомофоб? Или вы носите исключительно красную одежду? Все особенности, интересы - сюда.): Мелло очень странный тип. Он может вскочить посреди ночи, подбежать к зеркалу, и начать что-то доказывать своему отражению или просто начать с ним разговаривать. Так же, Артемис предпочитает тёмные тона в одежде. Нигде не расстаётся со своей флейтой, повсюду нося её в футляре в рюкзаке за спиной. Ещё, Мелло боится воды, т.к. в детстве умудрился чуть не утонуть, и с тех прямо-таки поклоняется огню. Любит по долгу смотреть на луну, особенно в полнолуние, и у окна может провести всю ночь, даже не заметив этого. Обожает фарфоровые куклы. Одну из них он даже протащил в Академию, и прячет её под подушкой^^
8.Ориентация: би
9. Стремления. (К чему стремиться ваш персонаж? Чего он желает от жизни?): Мелло хочет изучить стихию Огня, но при этом он ещё и стремится стать виртуозом по игре на флейте и скрипке.
10. Связь с вами, только ICQ. По е-майлу найти почти нереально: 387352016
11. Опыт игры. (Не стОит обманывать администратора, администратор все равно не проверив ваши способности не примет вас в игру. И даже если эта ваша первая игра почему бы вам не быть прирожденным гениальным писателем?): не первая ролевая, на которых я играю больше года
12. Пробный пост(пост на любую тему, не менее пяти полных строк): Мелло сидел в своей комнате, задумчиво скребя по стене длинным ногтём. Сегодня депрессия навалилась неожиданно, даже для него самого. С самого утра он занимался со своим учителем по фехтованию, что как никак должно было поднять настроение, но этого не произошло, что ещё больше раздражало Мелло. Вздохнув, мальчик вскочил с пола, и упал на кровать, случайно спихнув с неё куклу, фарфоровое лицо которой тут же разбилось от соприкосновения с полом. Мелло предпочёл не обратить на это происшествия внимания, и уставился в потолок. Нащупав рядом с собой шоколадку, он разделил её на дольки и стал есть. Неизвестно, сколько прошло времени, пока в комнату не зашла мама.
-Артемис! Почему ты ещё здесь? К тебе пришёл учитель музыки. Бери флейту и марш вниз!Мелло вскочил с кровати, схватил музыкальный инструмент, и понёсся вниз, перепрыгивая через ступеньки. Он был настолько увлечён, что не заметил конца лестницы, и врезался прямо в седого почтенного старика, преподавателя музыки.
-Молодой человек, что вы как молодой петушок, спешащий к кучке зерна? Где ваш инструмент? – пророкотал учитель.
-Тут. – Мелло вытащил из-за спины футляр с флейтой.
-Сейчас же идите в класс, и начинайте играть гаммы. Я пойду, поговорю с вашим отцом. Не останавливайтесь, и не отдыхайте. Гаммы, гаммы и ещё раз гаммы. Это послужит вам хорошим уроком, и вы не будете бегать по замку.
С этими словами, учитель ушёл, а Мелло с обречённым видом отправился в класс.
Вредный... вредный старикашка... – думал мальчик, разбирая флейту.
Вскоре, в замке послышались первые звуки духового инструмента, а затем целый шквал нецензурных слов начинающего музыканта.
Отредактировано Mello (2008-01-18 13:25:10)
